Matematica. Manual pentru clasa a V-a in limba maghiara – Constantin Basarab

Matematica. Manual pentru clasa a V-a in limba maghiara – Constantin Basarab

20,16 lei

Detalii

SKU: el196737 Categories: , Tag: Brands: .

Product Description

Acest manual prin continutul sau dezvolta capacitatea elevilor de a efectua operatii logice de analiza sinteza comparatie abstractizare generalizare concretizare de a explica pe baza de argumente de a efectua rationamente de a gandi divergent de a transfera cunostintele in situatii diferite si de a se autoevalua. De asemenea vizeaza formarea capacitatii elevului de a operationaliza cunostintele dobandite de a le utiliza in situatii concrete de viata in cotidian. Materialul este impartit in 23 de teme grupate in 7 capitole. Prin alternarea capitolelor de aritmetica si geometrie s-a ordonat armonios achizitia cunostintelor din cele doua domenii fara riscul de a se utiliza notiuni neasimilate inca. Continuturile temelor au fost astfel inlantuite incat sa permita profesorului tratarea diferitelor parti ale programei scolare in ordinea si ritmul corespunzatoare. Activitatile si exercitiile relativ independente si foarte variate servesc scopurilor propuse tinand cont de capacitatile elevilor. Astfel este favorizata imbinarea dintre munca independenta a elevilor si activitatea dirijata din clasa. Fiecare tema este impartita in doua sectiuni: A si B. Sectiunea A (activitati pregatitoare) a fiecarei teme reactiveaza sistemul de cunostinte anterior asimilat il familiarizeaza pe elev cu terminologia cercetarii il antreneaza in descoperirea de noi cunostinte tehnici de lucru procedee notiuni pornind de la conditiile date prin aplicarea unui rationament inductiv. Sectiunea B (cunostinte de baza ale temei) a fiecarei teme sistematizeaza notiunile si procedeele intuite realizand o sinteza riguroasa si accesibila. Sectiunea Exercitii din cadrul fiecarei teme ofera aplicatii variate prin care elevul are posibilitatea sa-si fixeze sa aprofundeze sa dezvolte si sa aplice creator cunostintele dobandite iar profesorul poate sa evalueze continuu cunostintele elevilor. In acelasi timp aceasta sectiune permite elevului sa se autoevalueze folosind si raspunsurile prezente in manual. Manualul poate fi folosit diferentiat in functie de capacitatile de intelegere ale elevilor si de obiectivele urmarite. Aceasta se realizeaza atat prin dispunerea gradata a sarcinilor didactice cat si prin paragrafe facultative ca Extinderi ale continutului. In acelasi timp extinderile se constituie in elemente de legatura cu ceea ce elevii vor studia in anii urmatori. La sfarsitul manualului se afla un set de exercitii si probleme utile in lectiile de recapitulare finala.