Product Description
In contextul aplicarii noilor programe de limba si literatura romana centrate pe formarea la elevi a competentelor specifice – competente derivate din cele generale si circumscrise celor opt competente-cheie prevazute de Cadrul Comun European de Referinta pentru Limbi – o lucrare de tipul celei de fata are rolul de a-l orienta atat pe profesor cat si pe elevul din clasele V-VIII in activitatea de predare-invatare-evaluare. Ea pleaca de la premisa ca limba si literatura romana in invatamantul preuniversitar trebuie predata si insusita ca o disciplina de cultura generala al carei studiu nu are ca finalitate specializarea filologica a elevilor ci construirea competentei de comunicare si a competentei culturale a acestora alfabetizarea lor functionala in domeniu fara a-i conduce catre abstractiunile teoretice din aria academica. Lucrarea ofera in primul rand elevilor prin varietatea exercitiilor propuse o perspectiva pragmatica de abordare a cunostintelor in procesul de invatare prin implicarea constienta si activa in dobandirea unei competente reale de comunicare in limba romana atat a elevilor din scolile cu predare in aceasta limba cat si a celor din scolile cu predare in limbile minoritatilor nationale.
